Ортопедическое кресло для школьника: детские модели для ребенка-первоклассника

Дополнительно

Помимо основных характеристик, нельзя забывать и о стоимости

В заботе о здоровье ребенка важно подобрать такую модель, чтобы в ней был исключительно нужный функционал. Другими словами, это кресло – для работы, чтения книг, но никак не для игр и баловства

Не нужно брать чересчур дорогой вариант с дополнительным и ненужным функционалом, увеличивающим стоимость.

Можно купить кресло с регулировкой высоты спинки и глубины сидения. Отлично, если модель предусматривает наличие съемных чехлов, ведь это существенно упростит уход за изделием.

Подобрав понравившийся вариант школьного кресла стоит поинтересоваться, имеется ли у него функция блокировки вращения и фиксация колесиков. Благодаря этому кресло не будет отвлекать ребенка, мешая ему сосредоточиться на выполнении домашнего задания. В идеале регулировка работы механизмов должна осуществляться одной рукой. Это упростит корректировку кресла, позволяя принять нужное положение и надежно зафиксировать его, не вставая с кресла.

Покупка должна осуществляться вместе с ребенком. Нужно, чтобы школьник имел возможность посидеть в кресле и убедиться, что оно ему действительно подходит по всем параметрам. Если есть возможность, стоит отдать предпочтение модели с ортопедическим эффектом, учитывающей рост, вес и возраст. Такое основание считается самым удобным и, несмотря на оптимальную жесткость, снижает давление на позвоночник.

Определившись с моделью и выбрав все подходящие параметры, стоит осмотреть кресло на предмет брака. Если вдруг замечена разболтанность конструкции, а продавец уверяет, что ничего страшного нет, не стоит этому верить: разболтанная резьба приведет к постоянному подкручиванию элементов мебели, а затем вернет к вопросу о покупке кресла

Кроме того, расшатанная система будет раздражать ребенка, отвлекая его внимание

Напоследок стоит обратить внимание на тот факт, чтобы вес модели позволял оптимальную транспортабельность. При ремонте, перестановке кресло не должно добавлять трудностей, легко передвигаясь в нужное место

Критерии выбора детских ортопедических кресел для школьников

Ортопедическое кресло должно подходить под индивидуальные особенности ребенка.

Особенности строения спинки и сиденья

Спинка ортопедического кресла должна иметь изгиб, его еще называют линией Анкерблюма по фамилии врача-ортопеда из Австрии, который много лет изучал причины искривления позвоночника и сколиоза у детей и взрослых. Дополнительная регулировка изгиба сделает положение ребенка более удобным.

Изгиб спинки должен повторять анатомическое строение тела:

Многие производители дополняют ортопедические модели возможностью регулировки изгиба для принятия естественного положения

Высота спинки детского кресла должна быть не выше середины лопатки. Лучше выбирать изделие с регулирующим механизмом, так родители смогут настроить ее самостоятельно.

Сиденье должно быть умеренной жесткости, идеальный вариант – глубина, равная 2/3 бедра ребенка.

Регулировка сиденья вперед-назад

Параметры выборы детского стула, регулируемого по высоте

При выборе высоты кресла необходимо ориентироваться на следующие данные:

Дополнительно необходимо проверить, чтобы колесики имели фиксацию, блокировка может быть:

• автоматическая – она срабатывает, если нагрузка на кресло превышает 30 кг;
• механическая — устанавливается родителями.

Регулировка высоты сиденья и спинки не только удобна, но и помогает сохранить зрение ребенка

Наличие дополнительного функционала

Если родители не могут купить ребёнку ортопедическое кресло, неплохим выходом станет подушка для сиденья из латекса или полиуретана с эффектом памяти. Кроме того, производители выпускают изделия и для спинки, благодаря которому уменьшается нагрузка на позвоночник ребенка.

Часто родители для более комфортного расположения ребёнка приобретают дополнительные накладки на спинку. Они бывают разной жесткости, и оказывают ортопедическое действие на все участки позвоночника. Для детей младшего школьного возраста необходимо выбирать более мягкие, желательно, чтобы модель поддерживала всю спину, а не только поясничную часть.

А также производители выпускают и ортопедические сетки на спинку, которые выполняют функцию корректора осанки. Из положительных действий можно отметить следующее:

• снижают нагрузку на спину;
• улучшают кровоснабжение;
• школьник не переутомляется во время занятий, у него улучшается самочувствие.

Прочность ортопедического кресла

Кресло должно быть надежным и прочным, дети очень подвижны, они любят покачаться и проверить стул в действии, поэтому важный фактор — устойчивость кресла, для этого в модели должно быть не менее 5 колесиков.

В детских креслах колесики должны иметь возможность ручной или автоматической блокировки

Безопасность материалов корпуса и отделки

Материалы, которые используют для изготовления домашних стульев для школьника, можно разделить корпусные и отделочные. Для ортопедического каркаса применяют:

• металл, самая надежная модель – из литого алюминия или стали;
• металлопластик – его чаще всего используют европейские производители;
• дерево, оно удобно в качестве подставок для ног или направляющих;
• пластик используют для изготовления вспомогательных деталей: подлокотников, регулировочных рычагов, в качестве заглушек и для колесиков.

Для сиденья мебели используют наполнитель с высокой степенью упругости, чаще всего это пенополиуретан. В качестве отделки применяют натуральные ткани или кожу.

Видео

Данное видео расскажет вам как выбрать компьютерное кресло ребенку.

Итак, правильные ортопедические кресла имеют характерный внешний вид с эргономичной регулируемой спинкой, подлокотниками, подголовником и их легко можно поднять или опустить.

Хорошие модели предусматривают возможность корректировать спинку не только по углу ее наклона к сидению, но корректировать поддержку в области груди и поясницы, препятствуя развитию межреберных невралгий, остеохондроза, радикулита.

Рекомендуем Вам также более подробно прочитать про регулируемую парту для школьника.

Виды

Благодаря современным разработкам и новым технологиям, представленный ассортимент разнообразен. Модели для детей, способные в купе с комплексом физических упражнений избавить учеников от заболеваний спины, повторяют изгибы тела и имеют разные регуляторы.

Условно они делятся на три возрастные группы:

• модели для учеников начальных классов (6-8 лет);
• варианты для средней школы (9-12 лет);
• устройства для подростков (12-15 лет и старше).

Основными составляющими каждой модели являются каркас, спинка, сиденье, опоры и вращающиеся колесики. Некоторые изделия оснащены дополнительными валиками, имеют вырез под колени и разное положение подножек. В большинстве изделий основание достаточно массивное: так стул хорошо держится на поверхности пола, не опрокидывается, если его случайно задеть.

Отличительной особенностью многих детских моделей ортопедических стульев является отсутствие подлокотников. Этот компонент уместен для взрослых, но в детских разновидностях вреден, так как положение рук на подлокотниках приводит к подниманию плечевого пояса и перекосу спины.

Все существующие модели бывают двух типов: классические и эргономичные.

К первым относятся привычные разновидности (модели офисного плана с анатомической спинкой, расположенной вплотную к спине ребенка, и мягким сиденьем). Они могут быть на шарнирах и без колес, отличаться типом обивочного материала. Нередко для достижения наилучшего результата к ним добавляют ортопедические подушки разнообразной формы. Классика отличается меньшим ортопедическим эффектом.

Внешне они гораздо проще, чем стулья-эргономика, однако функционал практически одинаков: шарниры, подножки, подушки, регулировка сидения спинки по высоте. Спинка регулируется по углу наклона. Число подставок для ног варьируется от одной до двух, они могут быть классическими прямоугольными или круговыми, необходимы для улучшения кровообращения нижних конечностей.

Интересной разновидностью является модель с двойной спинкой, которая состоит из двух половинок, разделенных по центру каркасного стержня. Каждая половинка изогнута симметрично, повторяя изгибы детской спины.

Модели эргономичного плана представляют собой три типа:

• коленный – конструкция со спинкой или без нее с опорой на колени (положение ребенка перпендикулярно полу, при этом он упирается коленями на специальную подушку, а стопы отведены назад и располагаются по бокам стула);
• седло – модель с разным функционалом, отличием которой является форма сидения, напоминающая седло: она приподнята спереди и опущена по бокам (положение ребенка не отличается от сидения на классическом стуле);
• балансирующий – конструкция-качалка или подвижный качающийся стул, с одной стороны которого расположено небольшое сидение, с другой – две подушки для коленей (разновидность не имеет спинки, правильное положение спины обеспечивается необходимостью ребенка постоянно балансировать и тренировать вестибулярный аппарат).

Классификация моделей

Модели детских компьютерных кресел можно разделить по нескольким классификациям в зависимости от формы и исполнения, типов спинки, сиденья, а также вида материала обивки и основания.

По форме и исполнению

В эту классификацию относятся традиционные модели для детей, а также более современные и особые варианты, оснащенные некоторыми дополнительными конструкциями.

Классические кресла. Такие модели отличаются жесткой конструкцией, главный акцент в которой делается именно на спинку, что фиксирует спину в правильном положении, не допуская возможных искривлений позвоночника.

По виду спинки

Главной задачей спинки является опора для позвоночника и спины. Сиденья с качественной спинкой не только обеспечивают комфортный отдых, но и могут скорректировать уже существующие у ребенка нарушения осанки. В зависимости от типа спинки все компьютерные кресла для школьников можно разделить на 3 группы:

• одиночные – выполняют функцию фиксации тела и формируют правильную осанку;
• с двойной спинкой – идеальный вариант для расслабления мышц спины (не рекомендуется детям с уже существующими проблемами позвоночника);
• с валиком – обеспечивают дополнительную опору для мышц спины.

В любом случае спинка школьного кресла должна достигать уровня не ниже лопаток ребенка. Стоит также учесть, что сегодня существуют варианты компьютерных кресел и без спинки, однако они не предназначены для детей.

По типу сиденья

Пожалуй, главным элементом любого кресла можно считать именно сиденье. В компьютерных детских моделях оно не должно быть слишком мягким. Относительно его высоты все очень зависит от роста самого ребенка – обычно показатели варьируются от 44 до 48 см.

В зависимости от типа сиденья бывают анатомические и стандартные кресла. Анатомические модели созданы таким образом, чтобы полностью повторять рельеф тела за счет утолщений в определенных местах.

По материалу обивки и наполнению

В случае компьютерных кресел внимание обращают не только на материал обивки, но и на наполнитель, а также на материал, из которого изготовлено основание. Материал кресла влияет на его внешний вид, а также на его показатели прочности и долговечности

Вне зависимости от того, из какого материала сделано кресло, он должен быть гипоаллергенным, воздухопроницаемым и непривередливым к уходу.

Обычно в качестве обивки для такой мебели используется всего 3 материала: натуральная кожа, экокожа и текстиль.

Экокожа. Сюда относятся тканевые варианты обивки из материалов, имитирующих свойства натуральной кожи. Они обладают отличными показателями прочности, могут создаваться в любой расцветке, не требуют особенного ухода и оптимально подстраиваются под температуру тела ребенка.

Натуральная кожа. Использование этого материала в создании мебели для детей считается непрактичным – в таких условиях она быстро потеряет внешний вид

При выборе кожаной обивки обратите внимание на толщину наполнителя – при слишком маленькой толщине такое кресло будет очень твердым, при слишком большой – ребенок будет в нем банально тонуть.

Текстиль. В эту группу могут входить как синтетические, так и натуральные ткани

Текстиль отличается большой прочностью, воздухопроницаемостью и несложен в регулярном уходе.

Наполнитель – не менее важный момент, который будет отвечать за удобство и комфорт в использовании кресла. Обычно в наполнении школьных мебельных стульев используются поролон и пенополиуретан. Поролон отличается неплохой прочностью и невысокой ценой, однако быстро деформируется под нагрузкой и нуждается в скорой замене. Пенополиуретан более дорогой, чем поролон, но и более прочный, износостойкий.

В качестве основания в таких креслах устанавливается специальное пятилучье или крестовина. Обычно она изготавливается из алюминия, пластика, стали или дерева. Самыми прочным считаются именно стальные и алюминиевые конструкции, однако здесь многое зависит от диаметра крестовины, который должен быть не менее 50 см. Деревянные основания обычно обрабатываются влагозащитными и гипоаллергенными лаками.

Некоторые эксперты также разделяют все детские компьютерные кресла относительно материала изготовления роликов или колесиков. Последние могут быть закрытыми, открытыми или с фиксатором и изготавливаются из полипропилена или полиамида.

Виды

Современные детские кресла условно можно разделить на три вида:

• с цельной спинкой (четкая и надежная фиксация тела ребенка с правильной посадкой и регулировкой высоты);
• со спинкой-сегментом (конструкция со спинкой из двух частей, разработанная для основной части школьников, не сковывающая движения, однако противопоказанная детям, у которых уже имеется нарушение осанки или искривление позвоночника);
• со спинкой, оснащенной дополнительными валиками (модели, на спинке которых есть валик цилиндрической формы, рассчитанный на поддержание правильного положения спины и сохранения положения межпозвоночных дисков).

Классика

Классическое школьное кресло разработано для создания идеальных условий для правильной осанки. В этой конструкции исключена асимметрия плечевого пояса, добавлена специальная опора на уровне расположения поясницы ребенка. Такие модели подразумевают надежную фиксацию спины детей, хотя и далеко не всегда обладают ортопедическим эффектом, поэтому сегодня они уступают первенство ортопедическим вариантам.

Ортопедическое

Кресла с ортопедическим эффектом очень удобны. Это специальная мебель, разработанная для дома с учетом равномерного распределения нагрузки на скелет. В таких моделях минимален риск сжатия межпозвоночных дисков и исключена их деформация. Обе части эргономичной конструкции (спинка и сиденье) способствуют нормализации работы внутренних органов.

С опорой колен

Модели с опорой на колени разрабатывают таким образом, чтобы снизить нагрузку на спину за счет передачи части давления на ягодицы и голени. Внешне конструкция похожа на кресло под наклоном. Ребенок, сидя на таком кресле, упирается на подставку коленями, при этом верх спинки фиксирует спину ученика.

Динамическое

Не самый лучший вариант кресла, отличающийся подвижным основанием и отсутствием спинки. Конструкция имеет шарнир, благодаря которому работа мышц плечевого пояса, спины и шеи приводится в правильное положение с равномерным распределением нагрузки на тело.

Стоя-сидя

Своеобразная модель, похожая своим устройством на динамическое кресло, однако отличающаяся внешне и имеющая спинку. В таком кресле школьник может находиться в двух положениях (сидя и практически стоя) за счет смены угла спинки и сидения. За счет двойственности конструкция оснащена двойными опорами (для ступней и колен). По сравнению с другими моделями эту систему можно назвать трансформером с особым механизмом трансформации.

Специальное школьное кресло – это не разновидность компьютерного стула. Поэтому мнение о том, что модель для компьютера и школы – это одно и то же, ошибочно

И для первоклассника, и для подростка важно особое детское кресло конкретно для него. Компьютерные варианты стульев были разработаны для офиса и не предусматривают особенностей развития детского скелета

Из минусов моделей можно отметить затекание коленей в конструкциях коленных кресел. При длительном нахождении в таком кресле может создаваться дискомфорт, что, в свою очередь, вынудит ребенка сменить кресло на более удобный стул.

Устройство

Конструкция любого кресла включает несколько элементов.

Спинка

Спинка кресла предназначена для поддержки спины и обеспечения надежной опоры корпусу ребенка, для корректировки позы, чтобы исправить сутулость и небольшие отклонения в осанке.

В соответствии с конструктивными особенностями существуют такие виды спинок.

Обычная цельная. Она полностью соответствует своему функциональному назначению, наилучшим образом фиксируя корпус школьника.

Сидение

Это также важный элемент в конструкции кресла. Оно должно быть достаточно жестким, чтобы ребенок сидел ровно. Сидение по форме может быть анатомическим или обыкновенным. Анатомический вид имеет дополнительные уплотнения набивки в определенных местах для создания правильного силуэта тела.

Подлокотники

Подлокотники не являются обязательным элементом конструкции детского кресла. Обычно кресла выпускают без них, поскольку при опоре на них у детей возникает сутулость. Правильная физиологическая поза во время работы за письменным столом требует расположения предплечья на крышке стола и не допускает наличия подлокотников в качестве дополнительной опоры для рук.

Подлокотники с регулировкой способны изменять высоту и наклон по горизонтали, устанавливая самое удобное положение для локтей.

Обивка и наполнение

Задача данного элемента конструкции – не только создание красивого внешнего вида мебели, но и обеспечение комфортности ребенка во время занятий. Покрытие детского кресла должно обладать воздухопроницаемыми и гипоаллергенными свойствами и не нуждаться в сложном уходе.

Часто модели покрывают натуральной кожей, экокожей или тканью. Лучшим вариантом является обивка из ткани и экокожи, поскольку они быстро приобретают температуру тела ребенка. Уход за ними очень простой: загрязнения можно удалить влажной салфеткой.

Наполнитель, его толщина и качество влияют на мягкость и удобство сидения и спинки. На сиденье с очень тонкой прослойкой сидеть жестко и некомфортно, а при излишне толстом слое набивки корпус ребенка будет слишком погружаться в него. Оптимальным вариантом толщины набивки является слой в 3 см.

В качестве наполнителя используют:

поролон – это недорогой материал, обладающий хорошей способностью пропускать воздух, однако он не отличается долговечностью и служит недолго;

Основание

Конструктивный принцип основания кресла – пятилучье. Надежность и качество основания напрямую влияют на удобство использования изделия и долговечность его эксплуатации. Материалом для изготовления этого элемента служат сталь и алюминий, металл и дерево, пластик.

Устойчивость кресла зависит от размера диаметра основания. Детское кресло не должно иметь диаметр меньше 50 см. Форма основания бывает разной: прямой и изогнутой, а также усиленной перекладинами из металла.

Подставка для ног

Данный элемент конструкции выполняет функцию дополнительной опоры для тела, что предотвращает возникновение усталости в спине. Мышечная нагрузка перемещается с позвоночника на ноги, что способствует мышечному расслаблению. Ширина подставки должна соответствовать длине стопы ребенка.

Регулировка

Модели могут иметь регулировку. Ее назначение – установка определенных элементов конструкции в наиболее комфортное для ребенка положение. Регулировка осуществляется при помощи таких устройств:

перманент контакт – предназначен для коррекции высоты и угла наклона спинки;

Ключевые требования для школьника

Для ребенка не подойдет обычный стул, даже если он соответствует росту и весу школьника. При выборе изделия придется учитывать такие факторы, как высота спинки, глубина сидения, наличие подлокотников и колес.

Спинка и сиденье

У стульев и кресел для школьников обязательна спинка с жестким основанием, поддерживающим поясницу. Высота этого элемента расположена на уровне лопаток. Идеальный вариант – модель с регулируемой спинкой, чтобы школьнику было комфортно сидеть на стуле.

Подлокотники

Если предполагается купить стул для выполнения домашних заданий, то подлокотники не нужны, так как они мешают школьнику, способствуют его заваливанию на сторону, что приведет к формированию неправильной осанки. Подлокотники допустимы в моделях кресел для детей, но подобная мебель предназначена для чтения, а не выполнения письменных домашних заданий.

Колесики

Младшим школьникам они без надобности, так как будут отвлекать от учебного процесса. Если же родители покупают стул «на вырост», то модель должна иметь не менее 5 колес, которые можно блокировать. Это увеличит надежность конструкции, при этом подросшему ребенку будет проще заниматься.

Высота

Высота стула зависит от роста ребенка. За основу измерения берут расстояние от пола до сидения:

• при росте 90 см понадобится стул высотой 22 см;
• если рост 120 см, то высота стула – 30 см;
• 140 см роста – 37 см высота изделия.

При выборе изделия важно, чтобы школьник обязательно на нем посидел. Если стопа полностью стоит на полу, а колени образуют угол в 90 градусов, то мебель выбрана правильно

Безопасность

Так как ребенок будет много времени проводить за столом и сидеть на стуле, важно позаботиться о надежности конструкции. Детали мебели не должны шататься, недопустимо наличие щелей между элементами

Если спинка или колеса подвижны, то они должны функционировать без заклиниваний. Желательно, чтобы изделие было выполнено из экологичных материалов, перед покупкой стоит ознакомиться с сертификатами качества.

Дополнительные критерии

Помимо правильного подбора высоты изделия, наличия колес и подлокотников существует еще несколько критериев, благодаря которым пользоваться стулом ребенку будет не только безопасно, но и удобно.

Нельзя задвинуть ноги

Важно подобрать такой стул, при сидении на котором у ребенка не будет возможности задвинуть ноги под сиденье и тем самым испортить себе осанку

Стоит обратить внимание на расположение ножек изделия и выбирать такую мебель, где школьнику придется держать стопы правильно

Прочность

Стул рассчитан на многочасовое сидение и раскачивания ребенка. Младшие школьники редко ведут себя за столом спокойно: они могут ерзать, вставать и снова садиться на стул, пытаться кататься на нем или ездить по комнате. Это значит, что изделие должно быть достаточно прочным, чтобы выдержать нагрузку.

Расчетный возраст

Выбирать изделие нужно, опираясь на возраст ребенка. Производители детской мебели всегда обозначают, какой возрастной категории подойдет та или иная модель. Игнорирование этого правила приведет к повышенной нагрузке на позвоночник и весь опорно-двигательный аппарат, что негативно отразится на здоровье ребенка.

Расцветка

Предпочтение отдают ярким и жизнерадостным цветам, предварительно посоветовавшись с самим школьником. Ребенку придется проводить за выполнением уроков много времени, поэтому стул должен ему нравиться.

Особенности конструкции

Как правило, у школьных кресел не существует универсальных вариантов на любой возраст. Производители условно делят линейки моделей на несколько возрастных категорий:

• варианты, рассчитанные на 6-8 лет;
• изделия для детей 8-12 лет;
• конструкции для подростков от 12-14 лет и старше.

Кресла для школьников отличаются от деревянных стульев для учеников. Они более безопасные, привлекательные внешне и имеют больший функционал. В отличие от деревянных стульев, при регулировке кресел нет необходимости раскручивать детали, чтобы поменять положение сидения.

Большая часть ассортимента детских кресел для школьника состоит из каркаса, блоков спинки и сиденья, опоры с ножками и вращающимися колесиками.

Отличительной особенностью конструкции кресла для школьника является своеобразная форма спинки, имеющая внутренние валики для поддержки спины ребенка. В большинстве случаев она имеет анатомическую форму, а само кресло снабжено крестообразной опорой на колесиках с подставкой для ног. Число ответвлений может быть разным (от 4 до 6 шт. ). Как правило, чем их больше, тем надежнее и прочнее стоит кресло.

Конструкция кресла для ученика предусматривает регулировки сиденья по высоте с учетом растущего организма. Помимо того, что устройство моделей подразумевает подъем и опускание сидения, кресло может иметь регулируемый угол наклона спинки. Такая особенность необходима в первую очередь детям, которым уже необходима корректировка осанки.

Некоторые компании разрабатывают универсальные модели, в которых и спинка, и сиденье крепятся к стержню, в чьем основании расположена крестовина с колесиками и подножка для удобного расположения ног. Иногда производители выпускают модели с двойной опорой (в них два разных положения подножки).

Ортопедические варианты кресел школьника могут отличаться системой с вырезом под колени, добавляющим максимум комфорта. В детских креслах для школьников такого плана тщательным образом продумывается каждое из правил посадки ребенка в кресле.

Самым утяжеленным элементом конструкции является основание. Особенно это касается вариантов на колесной базе. Спинка таких моделей довольно гибкая, а система индивидуальной подгонки упрощенная.

В качестве обивки нередко используется сетчатый материал. Конструкции с сеткой обладают хорошим воздухообменом, они оптимально жесткие, но удобные.

Иногда модель предусматривает подъем, в котором опорой остается нижний край стержня, а крестовина поднимается вверх. Однако это не самые удачные варианты школьной мебели для детей, а особенно для малышей.

Обзор производителей

На сегодняшний день в ассортименте кресел ортопедические модели составляют большой сегмент рынка. В производстве детских кресел для занятий и учебы можно выделить несколько ведущих марок:

Корейская компания Duorest занимается разработкой и производством школьной и офисной ортопедической мебели с 1987 года. В своих креслах компания применяет систему спинки, состоящую из двух подвижных половинок. Сконструированное таким образом кресло обеспечивает надежную фиксацию позвоночника без сдавливания дисков. Спина получает опору в любом положении наклона корпуса. Модели кресел бренда Duorest широко известны и любимы в Австралии, США, Таиланде, Японии. Система двойной спинки является запатентованной технологией и отвечает всем международным стандартам качества. Стоимость школьных кресел фирмы Duorest начинается от 20 тысяч рублей и выше.

• Детские кресла компании Mealux предназначены для детей от 3-х лет до взрослого возраста. Тайваньский производитель сделал все механизмы регулируемыми – и высоту спинки, глубину сидения. Конструкция легка и надежна и отвечает всем требованиям педиатров к данному виду мебели.
• Самыми лучшими моделями стульев, которые растут вместе с ребенком, признаны образцы немецкой марки Moll. Конструкции кресел этого бренда легки и надежны. Стул подстраивается под любое телосложение и рост ребенка от 110 до 190 см. Продукция Moll неоднократно признавалась лучшей по дизайну среди ортопедической мебели.

Большой популярностью пользуются белорусские, тайваньские кресла, модели объединенного производства ряда компаний. Среди российских производителей стоит отметить компанию Kotokota, производящую ортопедические стулья из березовой фанеры самого высокого качества. Изначально стулья этой марки были исключительно обеденными, вскоре компания расширила производство. Стулья Kotokota с опорой для ног отлично подойдут для занятий за нерегулируемыми столами.

Недостатки

Физические возможности каждого ребенка индивидуальны. Даже если разработчик уверен, что правильно распределил нагрузку, не каждая модель подходит для выбора: в некоторых тяжесть перемещена на колени. Если поначалу это кажется удобным, через какое-то время ситуация меняется, ноги затекают или начинают болеть.

Крайне важно перед покупкой проконсультироваться с врачом: специалист, знающий особенности заболевания ребенка, знает, как можно перераспределить нагрузку на позвоночник

Помимо этого, имеют значение особенности конструкции. Наличие подлокотников, заявляемое, как полезный элемент сборки, является вредным фактором. Нередко при покупке продавцы советуют данные модели, однако, именно благодаря подлокотникам и опущенным на них рукам, поднимаются плечи, нарушается правильное положение спины. Ежедневное такое положение нарушает осанку и провоцирует искривление спины.

К другим недостаткам относится цена моделей. Не секрет, что чем лучше изделие, правильнее форма спинки и сидения, тем оно дороже. Не каждый покупатель может купить модель за 30000-40000 рублей. Конечно, есть бюджетные варианты, однако, эффект от них уступает дорогостоящим аналогам. Как правило, в дешевых моделях спинка и сидение более прямые, наполнитель подушек менее эластичен и долговечен, поэтому со временем образует ямы.

Заключение

Перед тем, как выбрать и купить ортопедические стулья для детей-школьников, необходимо получить консультацию врача. Он предварительно осмотрит ребенка, чтобы выявить начало сколиоза или иные проблемы опорно-двигательного аппарата и порекомендуют определенную модель. После этого можно отправляться в магазин вместе с ребенком и на месте убедиться, что изделие для него комфортно, соответствует его росту и возрасту и он сможет самостоятельно управлять регулировочными рычагами. Помните, что качественная модель стоит недёшево, а экономия на данном этапе перерастет в большие проблемы со здоровьем.

А в заключение предлагаем видеообзор коленного регулируемого школьного стула для дома и мнение родителей о целесообразности такого выбора:

Watch this video on YouTube

Предыдущая Детская45 идей дизайна детской комнаты для двух мальчиков
Следующая Детская54 креативные идеи дизайна для комнаты мальчика-подростка